Pedagodzy Przystani Szkraba to specjaliści, którzy w  holistyczny sposób starają się wesprzeć rozwój dziecka we wszystkich jego sferach. Całościowe i zindywidualizowane oddziaływania obejmują więc rozwój poznawczy, społeczno-emocjonalny i percepcyjno-motoryczny dziecka. Bazą do nich, zgodnie z filozofią przyjętą przez naszą poradnię,  jest postawa akceptacji, wzajemnego szacunku, życzliwość i zrozumienia potrzeb podopiecznych oraz ich rodzin.

Kluczowe elementy warsztatu naszych pedagogów to:

• indywidualne podejście: dostosowywanie metod, form, tempa pracy do możliwości i potrzeb dziecka; odwoływanie się do zainteresowań i mocnych storn podopiecznego; budowanie pozytywnej i serdecznej relacji, refleksyjność i monitorowanie postępów
• dbanie o emocjonalny komfort podopiecznych: umożliwianie osiągania sukcesów, tworzenie bezpiecznej atmosfery zajęć, wzmacnianie wiary w swoje możliwości, dostrzegania uzdolnień
• korzystanie z różnorodnych metod dobieranych zależnie od pojawiających się potrzeb np.: Terapia Ręki, elementy Metody Dobrego Startu, metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne, Dziecięca Matematyka, Ortograffiti, biblioterapia, Treningi Umiejętności Społecznych, dogoterapia, arteterapia czy metoda projektu
• konsultowanie wyzwań rozwojowych z zespołem specjalistów pracujących z dzieckiem
• stała współpraca i wsparcie opiekunów dziecka.

Terapia pedagogiczna stwarza dzieciom z zakłóceniami rozwojowymi możliwości wszechstronnego rozwoju w celu eliminowania niepowodzeń szkolnych oraz przedszkolnych. Celem terapii pedagogicznej jest:

• Stymulowanie i usprawnianie rozwoju funkcji psychomotorycznych,
• Wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach uczniów oraz przedszkolaków,
• Eliminowanie niepowodzeń szkolnych i przedszkolnym oraz ich emocjonalnych i społecznych konsekwencji.